Nghị luận về văn hóa đọc trong xã hội hiện nay (2 Dàn ý + 7 mẫu) Những bài văn nghị luận hay nhất

Nghị luận về văn hóa đọc trong xã hội hiện nay gồm 2 dàn ý khía cạnh tất nhiên 7 bài văn mẫu, giúp những em học trò lớp 9, lớp 12 tham khảo, tích lũy vốn từ để viết văn nghị luận xã hội ngày một hay hơn.

Hiện nay thời đại khoa học thông tin, chính vì vậy văn hóa đọc càng ngày ko được nhiều người ưa thích. Chính vì vậy mời những thầy cô và khách hàng cùng tham khảo 2 dàn ý khía cạnh và 7 bài nghị luận xã hội về văn hóa đọc của giới trẻ hiện nay trong bài viết dưới đây.

Đề bài: Trình bày suy nghĩ của em về văn hóa đọc của giới trẻ hiện nay.

Dàn ý nghị luận về văn hóa đọc trong xã hội hiện nay

Dàn ý số 1

Nghị luận về văn hóa đọc hiện nay

I. Mở bài:

– Dẫn dắt, nêu vấn đề xuất luận: bàn về văn hóa đọc của giới trẻ hiện nay.

II. Thân bài:

– Giải quyết vấn đề:

– Biểu hiện, hiện trạng của vấn đề:

  • Giới trẻ hiện nay sở hữu vẻ thờ ơ với việc đọc sách, chưa sở hữu thói quen đọc sách.
  • Một số ít đọc theo phong trào
  • Chưa sở hữu sự lựa sắm, chưa sở hữu mục tiêu đúng đắn

→ Việc đọc trở thành chưa thật sự sở hữu ích

  • Một số lựa sắm ”sách đen” để đọc → tiêm nhiễm vào đầu óc những tư tưởng thiếu trong sáng, lành mạnh
  • Nhiều người cho rằng đọc sách thời nay là lạc hậu vì ở thời đại thông tin phát triển như vũ bão hiện nay, lên mạng đọc nhanh và dễ hơn → ko mặn mà với sách

– Nguyên nhân:

+ Chủ quan

  • Nhận thức đúng đắn ý nghĩa, vai trò của việc đọc sách
  • Đọc sách ko chỉ là phương tiện để tiêu khiển, ko chỉ là con đường tiếp cận tri thức mà còn để tăng khả năng tư duy mở rộng tâm hồn, để hiểu mình, hiểu người, sở hữu kĩ năng sống tốt…

+ Khách quan:

  • Người Việt chưa sở hữu nhiều hành động để hình thành thói quen đọc sách
  • Sự bùng nổ mạnh mẽ của khoa học thông tin, những kênh truyền hình sở hữu đầy ắp phim ảnh, thông tin đầy mạng xã hội
  • Sự nườm nượp của quán xá với bao trò chơi tiêu khiển lôi cuốn làm người ta ko sở hữu thời kì để ý tới việc đọc sách

– Tác hại:

  • Ko chăm đọc sách là xem nhẹ một hình thức thư giãn, tiêu khiển hữu dụng.
  • Ko đọc sách là đánh mất thời cơ mở rộng vốn hiểu biết, mất thời cơ tăng cường khả năng khả năng tư duy, mở rộng tâm hồn, kĩ năng sống

– Giải pháp

  • Cần nhận thức rõ vai trò, ý nghĩa của việc đọc sách để hình thành thói quen đọc sách
  • Bộ văn hóa và thông tin cần sở hữu nhiều hoạt động để tạo điều kiện cho thanh niên tới với việc đọc sách nhiều hơn mở tủ sách miễn phí ở nhiều nơi
  • Tổ chức ngày hội sách để giới thiệu những cuốn sách hay
  • Giảm giá những sách
  • Đưa phong trào đọc sách trở thành phong trào đọc sách

III. Kết bài

– Vai trò, ý nghĩa, bài học: Đọc sách chính là chiếc chìa khóa vạn năng để mở cửa lâu đài trí tuệ và tâm hồn con người. Sách là người thầy thắp sáng trong ta nguồn tri thức vô hạn, dạy ta biết sống đẹp, sống sở hữu ý nghĩa trong cuộc thế. Hãy biết yêu sách, chăm đọc sách và phát huy những giá trị từ sách để sách mãi là người bạn thân thiết của chúng ta!

Dàn ý số 2

I. Mở bài:

  • Từ xưa tới nay, muốn đi tới thành công con người nhu yếu tri thức. Một trong những cách tiếp cận tri thức đó chính là việc đọc sách.
  • Để việc đọc sách thật sự hiệu quả thì mỗi cá nhân cần phải luyện cho mình văn hóa đọc (khái niệm đề cao tính nghệ thuật, tính thưởng thức văn hóa thực sự trong việc đọc sách, vượt lên trên khái niệm đọc thuần tuý).
  • Một trong những con đường để hình thành văn hóa đọc đó chính là việc sắm lựa sách sao cho ưng ý. Việc lựa sắm sai sở hữu thể dẫn tới hậu quả nghiêm trọng, và đó sở hữu thể là con đường đưa văn hóa đọc sách tới vực thẳm.

II. Thân bài:

1. Thế nào là văn hóa đọc sách

  • Đọc sách là tiêu thụ và truyền bá những giá trị văn hóa.
  • Những giá trị từ sách báo mà người đọc tiếp nhận, đã được thực thao và làm nền tảng để tiếp tục sáng tạo nên những giá trị mới.
  • Vì vậy, sở hữu thể xem văn hóa đọc là một chỉ số văn hóa của một cùng đồng, một xã hội.

2. Thực trạng văn hóa đọc hiện nay

  • Khối lượng sách khổng lồ, lượng tri thức sở hữu trong quyển sách này lại sở hữu thể y hệt những tri thức trong quyển sách khác, chỉ khác nhau ở lớp bìa bên ngoài làm cho người đọc mất phương hướng, ko biết nên lựa sắm thế nào cho thích hợp, nên họ chỉ còn cách duy nhất là tậu tất cả và đọc tất cả chúng. Thời kì thì mất nhiều mà lượng tri thức vẫn vậy.
  • Trên thị trường hiện nay lại sở hữu sự xuất hiện của những cuốn sách mang nội dung ko lành mạnh, ko những ko cung cấp tri thức mà còn đầu độc người đọc, gây liên quan tiêu cực tới người đọc và xã hội.
  • Hiện nay, những phương tiện nghe nhìn tỏ ra sở hữu nhiều ưu thế hơn, quyến rũ hơn so với sách, và thực tế chúng đang sở hữu xu thế khó khăn lấn lướt văn hóa đọc.
  • Sự lạm dụng những phương tiện nghe nhìn đang làm cho người ta trở thành ít động não, lười suy nghĩ …, văn hoá nghe nhìn vẫn cứ ngày càng trở thành phổ cập hơn và quyến rũ hơn văn hóa đọc.
  • Đông đảo quần chúng đang sở hữu xu thế tiêu khiển bằng phim ảnh, băng đĩa nhiều hơn

3. Bàn luận, giải quyết vấn đề

  • Đọc sách vẫn luôn được khẳng định là một nhu cầu thiết yếu với những thế mạnh riêng của chính nó, một cách thưởng thức văn hóa sang trọng và sở hữu chiều sâu; là phương cách tốt nhất để làm giàu sở hữu vốn liếng ngôn từ của con người.
  • Khối lượng tri thức thu thập được từ việc đọc chính là một thước đo kiểm tra tầm vóc tri thức của mỗi người.
  • Văn hoá đọc đóng vai trò chủ đạo trong việc truyền bá và tiếp thu tri thức một cách hệ thống và sâu sắc mà văn hoá nghe, nhìn (vốn sở hữu thế mạnh trong việc cung cấp thông tin và tiêu khiển) ko thể làm được.
  • Trước lúc tậu sách, người đọc (nhất là đối tượng học trò, sinh viên) nên hỏi ý kiến của những người sở hữu kinh nghiệm (như chuyên gia, thầy giáo, cha mẹ….) để sở hữu một sự lựa sắm chuẩn xác nhất.
  • Những cơ quan chức năng cần sở hữu giải pháp quản lí chặt chẽ hơn đối với việc xuất bản và lưu hành những sản phẩm văn hóa để tránh tình trạng những sản phẩm độc hại trôi nổi trên thị trường liên quan tới người tiêu tiêu dùng, mà ở đây là những độc giả.
  • Nhà trường nên tổ chức những buổi giới thiệu sách cho học trò để học trò sở hữu thêm thông tin về những quyển sách hữu dụng, thiết thực cho mình.

III. Kết bài:

Khẳng định một lần nữa tầm quan yếu của việc lựa sắm sách đối với mỗi người để từ đó xây dựng một nền văn hóa đọc sách lành mạnh cho toàn xã hội.

Nghị luận về văn hóa đọc trong xã hội hiện nay lớp 9

Nghị luận về văn hóa đọc hiện nay

Bài văn mẫu 1

Ai cũng biết sách là nguồn tri thức vô tận và vô giá được tích lũy từ hàng ngàn đời nay của nhân loại. Ai cũng biết sách là thành tựu lao động của bao con người muôn thuở khát khao được trao lại cho thế hệ hôm nay và ngày mai nữa những tri thức quý báu, những đúc rút quy luật ngàn đời được đánh đổi bằng bao trải nghiệm mồ hôi, xương máu và bao trằn trọc theo nhịp năm tháng… Và ai cũng biết sách chỉ thực sự làm tròn sứ mệnh của mình lúc nó được tiếp nhận và tiếp thu một cách sở hữu văn hóa…

Đã sở hữu nhiều khái niệm khác nhau về văn hoá đọc sách. Tuy nhiên, dù hiểu theo cách nào thì cũng cần thấy những yếu tố: thói quen đọc sách, cách lựa sắm sách và kỹ năng đọc sở hữu vai trò quan yếu để tạo thành văn hoá đọc. Thế nhưng ko ít người hôm nay ko sở hữu thói quen đọc sách. Họ “để dành” việc đọc sách đấy cho những người trí thức, những nhà văn, nhà khoa học… Hoặc số khác đọc một cách qua quýt, những trang sách cứ thế lật đi mà đầu vẫn trống rỗng. Sách sở hữu rất nhiều mà ko ít người ko biết sắm đúng sách để đọc và tìm hiểu. Một số lại sắm đọc sách theo phong trào, ko phải do mê say, ko sở hữu một tí hiểu biết gì về nội dung cuốn sách mình đang chuẩn bị đọc, cho nên dễ sắm nhầm sách vô thưởng vô phạt, sách sở hữu nội dung thiếu văn hoá, ko lành mạnh. Vậy nên mới sở hữu một nghịch lí trong giới trẻ Việt Nam hiện nay là truyện ngôn tình bán chạy hơn, phổ quát hơn cả những cuốn sách được trao giải Nobel (!!!).

Một xã hội tiên tiến đang phát triển, một thế giới của những con người trong thế kỉ bùng nổ khoa học thông tin đang dần tăng nhu cầu hưởng thụ và thư nhàn hóa của con người. Cần thứ gì, hầu như bạn đều sở hữu thể vịn vào mạng Web để tìm cho mình! Tốt ai đó trong số chúng ta đã từng mặc định cho mình một quan niệm rằng mạng Web chính là một cuốn “Bách khoa toàn thư” khổng lồ đầy tiện lợi? Và truyền hình, những phương tiện nghe nhìn ngày càng rộng rãi, quyến rũ. Ai đó đã từng cho rằng, truyền hình và những phương tiện nghe nhìn sở hữu thể thay thế sách. Với phải vì vậy mà sách đã dần mất đi vị trí quan yếu trong đời sống ý thức của con người thời đại nay? Không tính đó, người ta miệt mài xoay vần chính mình trong bộn bề công việc để kiếm được nhiều tiền nhất sở hữu thể.

Với lẽ nhiều người cũng vì vậy mà quên đi loại chuyện gọi là “văn hóa đọc sách”. Nhưng nhường nhịn như ko phải thế. Nhà văn hóa Hữu Ngọc sở hữu lần băn khoăn: Thế kỷ XXI liệu sở hữu cần tới thơ nữa ko? Tới văn hóa đọc nữa ko? Và ông tự trả lời rằng: Với, dù cho ca nhạc trữ tình sở hữu làm được ít phần việc của thơ ca thì thơ ca vẫn sẽ mãi mãi được người đời ưa thích. Còn đối với văn hóa đọc thì ông khẳng định: Bản thân hình ảnh thì thoảng qua, từ ngữ mới đọng lại lâu bền. Phải, chỉ sở hữu đọc sách chúng ta mới sở hữu thể ghi nhớ lâu dài những thông tin, tri thức trong hành trình tích lũy của mình! Chúng ta ko thể phủ nhận những tiện lợi kì diệu của mạng web, của những phương tiện nghe nhìn. Music cũng phải nhìn nhận lại ở chiều thứ hai của nó lúc chúng ta quá phụ thuộc trở thành lệ thuộc. Tích tắc là sở hữu thông tin cần tìm, nhưng lúc cần xong lại cũng sở hữu thể quên ngay trong tích tắc. Với thể nghe, nhìn một cách trực quan nhưng lại hạn chế khả năng liên tưởng, tưởng tượng. Tìm trong sách, ta còn thấy cả tâm hồn người nghệ sĩ, hồn dân tộc và cả chính nỗi lòng chúng ta. Và thật đáng quý biết bao lúc vẫn còn sở hữu những người đọc sách bằng tất cả mê say, khát khao tìm hiểu và khám phá tri thức vĩ đại của loài người, những cuốn sách nhường nhịn như là một phần thế tất trong cuộc sống của họ. Thật might mắn thay lúc những cuốn sách quý sở hữu thể tìm được những người bạn tâm giao cho mình! Lại sở hữu những người cần mẫn đi góp những cuốn sách để xây dựng thư viện cho những em thiếu nhi. Đó là gì nếu ko phải là truyền niềm mê say của mình tới cho người khác?

Đọc sách với tôi cũng là cả một nghệ thuật, là một quá trình thường thức thẩm mĩ. Phải biết sắm sách mà đọc. Vấn đề này ko mới nhưng chưa bao giờ là cũ. Sách thì vô vàn nhưng cũng ko ít sách vô dụng, thậm chí sở hữu sách liên quan xấu tới người đọc. Đọc sách cũng đòi hỏi người đọc phải sở hữu sự tập trung cao độ, nắm bắt thông tin quan yếu nhanh, cần và đủ. Thật tuyệt diệu biết mấy lúc vừa đọc sách, vừa nghe kèm một bản nhạc Baroque hay nhạc ko lời. Những cuốn sách dày chúng ta sở hữu thể chia nhỏ ra thành từng phần để đọc, mỗi ngày một tí, vừa đọc vừa suy ngẫm…

Bài văn mẫu 2

Trong dòng chảy của lịch sử văn minh nhân loại, từ bao thế kỷ nay, ở nhiều nước đã xuất hiện thư viện và việc tổ chức đọc sách, báo cho những từng lớp nhân dân. Ngày nay, với sự bùng nổ mạnh mẽ của khoa học thông tin, văn hóa đọc đã bị tác động ko nhỏ, tích cực cũng nhiều mà tiêu cực cũng ko ít. Một trong những vấn đề nổi lên là văn hóa đọc sách của giới trẻ – vấn đề đáng để chúng ta cùng suy nghĩ.

Chúng ta đều biết, trước lúc sở hữu những phương tiện nghe nhìn, sách là con đường to nhất để con người tiếp cận thông tin, văn hóa, tri thức. Đọc sách là một trong những phương pháp giúp con người thư giãn, tích lũy tri thức, tăng cường khả năng tư duy. Thế nhưng hiện nay, hellònh như mọi người sở hữu vẻ thờ ơ, lãnh cảm với đọc sách, nhất là giới trẻ. Tốt họ nghĩ rất dễ dàng cặp nhật thông tin thông qua các phương tiện nghe nhìn hiện đại thì ko cần tới sách nữa? Văn hóa đọc sách đang đứng trước cả thời cơ và thách thức. Thời cơ bởi mỗi chúng ta đều sở hữu thể tiếp cận khối lượng tri thức khổng lồ chỉ cần thông qua một thiết bị nghe nhìn đơn giản như chiếc điện xoại smartphone, nhưng lại tiềm tàng nguy cơ làm mai một thói quen đọc sách truyền thống vốn sở hữu bởi sự lấn lướt của quá nhiều phương tiện nghe nhìn quyến rũ. Vậy sẽ sở hữu tương lai nào cho văn hóa đọc sách trong kỷ nguyên số?

Khác với vài chục năm về trước, thị trường sách hiện nay vô cùng phong phú về nội dung cũng như hình thức. Chỉ có điều siêu thị sách thì vắng vẻ hơn, thư viện rất nhiều sách nhưng khách thì chỉ đếm trên đầu ngón tay. Vậy nhưng sở hữu nhiều cuốn sách được coi là “sách đen” xuất hiện trên thị trường vẫn được giới trẻ truyền tay nhau mải mê đọc. Rồi sở hữu những bạn trẻ lại cho rằng đọc sách giấy là lạc hậu. Sẽ là sai lầm lúc đa số các bạn trẻ cho rằng hiện tại là thời đại khoa học thông tin thì phải lên mạng đọc vừa nhanh, vừa dễ, vừa đỡ tốn kém. Những kênh truyền hình thì phát sóng 24/24, đầy ắp phim, ảnh đủ các thể loại, chỉ cần nhấp chuột rà qua những mạng là có thể khai thác được thông tin. Với thực trạng như thế, có lẽ mỗi chúng ta ai cũng băn khoăn cho văn hóa đọc hiện nay.

Web sở hữu khối lượng thông tin phong phú, nhanh và cập nhật nhưng liệu đọc xong khách hàng còn đọng lại trong đầu được bao nhiêu, hay chỉ như cơn gió xoảng qua? Bạn sở hữu thể nghiên cứu, “nhâm nhi” từng câu, từng chữ mà tác giả gửi gắm vào đó ko? Đối với những nhà nghiên cứu khoa học, nhà văn, nhà báo, nhà giáo, sinh viên, học trò… đọc sách vẫn là một công việc cần, thường xuyên mà nếu thiếu nó người ta rất khó sở hữu chuyên môn tốt, có khối lượng tri thức đủ rộng để phục vụ công việc. Lúc nói đến đọc sách, nhiều nhà văn cũng cho rằng, bản thân hình ảnh thì thoảng qua, chỉ từ ngữ mới đọng lại lâu bền.

Cũng bởi ít đọc, ít cập nhật thông tin qua sách báo, nên vốn văn học của lớp trẻ hiện tại được kiểm tra là tương đối “cạn”. Những năm gần đây, sau mỗi đợt chấm thi tốt nghiệp trung học phổ thông và đại học lại rộ lên nhiều câu chuyện về những bài thi với câu văn ngô nghê, những cột mốc lịch sử bị sai lệch… đang gióng lên hồi chuông về văn hóa đọc của giới trẻ hiện nay.

Trong đời sống ý thức của mỗi chúng ta, sách đóng vai trò rất quan yếu. Sách được coi là chiếc chìa khóa vạn năng mở cửa lâu đài trí tuệ và tâm hồn con người; là người thầy thắp sáng trong ta nguồn tri thức vô hạn, dạy chúng ta biết sống và biết hy sinh. Với thể nói, sách chính là người bạn tâm giao san sớt mọi nỗi vui, buồn sâu kín của mỗi con người. Đọc sách từ lâu đã trở thành một nhu cầu cấp thiết của xã hội loài người trên thế giới.

Thời đại thông tin ngày nay dạy chúng ta phải biết tận dụng thời cơ để tăng tri thức và kỹ năng, phát triển tư duy, giáo dục và rèn luyện tư cách con người. Sách là nguồn tri thức quý giá mà nhân loại đã trao tặng cho bạn. Nếu như bạn là người ko sở hữu thói quen đọc sách hằng ngày thì có lẽ bạn đã bỏ qua nhiều tiện lợi của việc đọc sách. Thiết nghĩ, mỗi chúng ta nên đọc sách và sắm sách là bạn đồng hành trên con đường hướng tới thành công của mình.

Tùy theo nhu cầu công việc của mỗi người, chúng ta hãy lựa chọn cách đọc và khai thác thông tin phù hợp, ko vì quá lệ thuộc công nghệ thông tin mà xa rời văn hóa đọc truyền thống. Hãy biết tranh thủ thời cơ của công nghệ thông tin để khai thác những nội dung mong muốn, cùng phối hợp hài hòa với đọc sách truyền thống chắc chắn sẽ mang lại cho mỗi chúng ta hiệu quả thiết thực cho cuộc sống và sự nghiệp.

Bài văn mẫu 3

Ngày nay với sự bùng nổ mạnh mẽ của khoa học thông tin đã tác động ko nhỏ tới giới trẻ. Tích cực cũng nhiều mà tiêu cực cũng ko ít. Một trong những vấn đề đó nổi lên là văn hóa đọc sách của giới trẻ hiện nay – Vấn đề đáng để chúng ta cùng suy nghĩ.

Bạn hiểu gì về văn hóa đọc? Văn hóa đọc ở đây chính là thái độ, là cách xử sự của chúng ta với tri thức sách vở. Phải biết đọc sách sao cho tối ưu và hữu dụng. Đọc sao cho hợp với quy luật tiếp cận tri thức (Theo nhà tiếng nói học Phạm Văn Tình).

Chúng ta đều biết trước lúc sở hữu những phương tiện nghe nhìn, sách là con đường to nhất để con người tiếp cận thông tin, văn hóa, tri thức. Đọc sách là một trong những phương pháp giúp con người thư giãn, tích lũy tri thức, tăng cường khả năng tư duy. Thế nhưng giới trẻ ngày nay sở hữu vẻ thờ ơ, lãnh cảm với văn hóa đọc sách. Tốt họ nghĩ với những thông tin tiên tiến họ ko cần tới sách nữa? Nhà văn hóa Hữu Ngọc đã sở hữu một lần nêu câu hỏi: “Thế kỷ XXI liệu sở hữu cần tới thơ nữa ko? Tới văn hóa đọc nữa ko?” Và ông tự trả lời rằng: “sở hữu, dù cho ca nhạc trữ tình sở hữu làm được ít phần việc của thơ ca thì thơ ca vẫn sẽ mãi mãi được người đời ưa thích”. Còn đối với văn hóa đọc thì ông khẳng định: “bản thân hình ảnh thì thoảng qua, từ ngữ mới đọng lại lâu bền”.

Văn hóa đọc sách đang đứng trước một thời cơ và một nguy cơ. Thời cơ bởi mỗi người chúng ta đều được tiếp cận với một khối lượng tri thức khổng lồ. Nhưng nó lại tiềm tàng một nguy cơ làm mai một thói quen đọc vốn sở hữu bởi sự lấn lướt của những phương tiện nghe nhìn quá nhiều, quá quyến rũ. Vậy sẽ sở hữu tương lai nào cho văn hóa đọc sách trong thời đại bùng nổ thông tin?

Khác với vài chục năm về trước, thị trường sách hiện nay vô cùng phong phú về nội dung cũng như hình thức. Giới trẻ ngày nay lười đọc hay họ ko biết sắm sách? Với những bạn chạy theo phong trào để đọc sách. Với một thời kì những cuốn sách như “mãi mãi tuổi 20”, “Lê Vân yêu và sống” làm mưa gió trên thị trường. Rồi sở hữu lúc họ đọc theo mốt: “Thế Giới Phẳng” là tên một cuốn sách rất thành công của nhà kinh tế- xã hội học Thomas Friedman. Cuốn sách trình bày những ý kiến mới lạ đối với độc giả trong nước về xu thế toàn cầu hóa, “Thế Giới Phẳng” ko phải là một cuốn sách dễ đọc, phần to người đọc ko hiểu hết tư tưởng của tác giả. Thế là dù ko thích, ko hiểu nhưng khách hàng trẻ vẫn chạy đi tậu những cuốn sách mà mọi người vẫn đọc để mình ko trở thành người lạc hậu. Đó là chưa kể tới việc hiện nay thị trường sách vô cùng phong phú về nội dung và hình thức, sở hữu nhiều sách được coi là “sách đen” vẫn được giới trẻ truyền tay nhau đọc hăng say. Thật đáng lo ngại! Rồi sở hữu những bạn trẻ lại cho rằng đọc sách là lạc hậu – Đây là thời đại khoa học thông tin thì phải lên mạng đọc vừa nhanh, vừa dễ, vừa đỡ tốn kém. Xin thưa đây là lối suy nghĩ sai trái. Web sở hữu khối lượng thông tin phong phú, nhanh và cập nhật nhưng liệu khách hàng đọc xong còn đọng lại trong đầu được bao nhiêu? Bạn sở hữu thể “gặm nhấm”, “nhâm nhi” từng câu văn, từng vong linh mà tác giả gửi gắm vào đó ko?

Với thực trạng như thế, mỗi chúng ta ai ko phải suy nghĩ nhìn nhận lại chính bản thân mình? Văn hóa đọc đã xuống cấp tới mức báo động chưa? Với thể chưa tới “đèn đỏ” nhưng đèn vàng đã cảnh báo một nguy cơ sở hữu thể tới. Đó là việc thiếu nghiêm túc trong việc đọc, ko thấy rõ được vai trò quan yếu của đọc sách. Thời đại thông tin dạy chúng ta phải biết tận dụng thời cơ và nắm bắt thời cơ. Vì vậy khách hàng hãy tự tìm và trau dồi cho mình một thói quen đọc nhé.

Nghị luận về văn hóa đọc trong xã hội hiện nay lớp 12

Bài văn mẫu 1

Nghị luận về văn hóa đọc hiện nay

Ở những quốc gia tiền tiến trên thế giới, văn hóa đọc sách rất được coi trọng và để ý phát triển. Chính văn hóa này đã giúp họ tăng dân trí và góp phần tạo nên sự phồn vinh trong xã hội. Còn ở Việt Nam, mặc dù trong những năm vừa qua số lượng nhà xuất bản, số đầu sách được đưa ra thị trường tăng rất nhanh và nước ta cũng đã cơ bản hoàn thành công việc xóa mù chữ nhưng văn hóa đọc sách ở nước ta vẫn chưa phát triển tương xứng. Điều đáng lo ngại là lượng độc giả, đặc thù là độc giả trẻ, lại sở hữu chiều hướng giảm. Bàn về vấn đề đọc sách của thanh niên hiện nay, giáo sư Chu Hảo – Giám đốc nhà xuất bản Tri Thức đưa ra nhận xét: “Nói văn hóa đọc lâm nguy cũng tương đối quá, nhưng đáng báo động”

Trước lúc đi vào thực trạng văn hóa đọc của thanh niên nước ta, chúng ta cần phải trả lời được câu hỏi : văn hóa đọc là gì? Văn hóa đọc bắt nguồn từ việc đọc sách nhưng ko thuần tuý là việc đọc sách. Thật vậy, từ việc đọc sách thường xuyên, ta sở hữu được thói quen đọc sách và thói quen sở hữu ích này dần nhân rộng trong xã hội, trở thành một nét đẹp. Trong quá trình hình thành và phát triển nét đẹp đấy, ta dần tập luyện được thêm xử sự đọc, giá trị đọc và chuẩn mực đọc. Với xử sự đọc là cách ta nhìn nhận tri thức từ sách vở. Giá trị đọc là khả năng ta đãi được những hạt vàng trong những trang sách. Chuẩn mực đọc là loại thước đo để xác định một cuốn sách, một tài liệu là đáng để chúng ta bỏ thời kì đọc hay ko. Tất cả những nhân tố đấy hợp lại tạo nên một văn hóa mà ta gọi là văn hóa đọc.

Ở đâu sở hữu văn hóa đọc thì ở đó sở hữu một xã hội văn minh. Với mục tiêu xây dựng một xã hội như thế, đáng lẽ ra Việt Nam phải sở hữu một nền văn hóa đọc phát triển. Nhưng thực tế cho thấy văn hóa đọc của giới trẻ tại Việt Nam lại đang đi theo một xu thế đáng lo ngại. Cụ thể, ngày nay giới trẻ sở hữu quá nhiều phương tiện truyền thông – tiêu khiển như mạng xã hội, ti vi, phim ảnh, trò chơi điện tử, … Những thú vui vô dụng này chiếm phần to thời kì của những người trẻ song song khiến cho họ ko mấy mặn mà với việc cầm trên tay những cuốn sách chi chít toàn chữ với chữ để đọc. Một số thanh niên khác cũng sở hữu đọc sách nhưng chủ yếu lại chìm đắm trong truyện tranh hoặc những câu chuyện diễm tình sướt mướt ko đem lại bất kì tiện lợi giáo dục nào. Số này đọc sách vì mục tiêu tiêu khiển là nhiều chứ ít ưa chuộng tới việc bổ sung, cập nhật tri thức qua sách. Dầu vậy, ta cũng ko nên vì những “con sâu” đấy mà kiểm tra cả một thế hệ theo kiểu “vơ đũa cả nắm” bởi hiện nay cũng sở hữu một phòng ban ko nhỏ những thanh niên mê say đọc sách và tâm huyết xây dựng nhiều dự án nhằm phổ quát văn hóa đọc sách trong cùng đồng. Tiêu biểu là Guide Field, một mô hình “trạm chờ” cho sách với ý thức “hãy lấy một quyển sách và để lại một quyển khác", hay "người nghiện sách", một dự án phát triển một trang internet cho phép người yêu sách đọc, đăng những bài phê bình, bài giới thiệu sách cho mọi người.

Dù ko tới mức “lâm nguy” nhưng hiện trạng của văn hóa đọc sách cũng đã ở mức “báo động”. Do đó ta cần phải đào sâu hơn nữa vào vấn đề này để tìm ra nguyên nhân, từ đó mới sở hữu giải pháp khắc phục đúng đắn. Nguyên nhân trước nhất chính là nhận thức kém về tầm quan yếu của văn hóa đọc sách. Thể hiện ở việc nhiều bậc phụ huynh lúc thấy con mình cầm sách để đọc thì tức tốc nạt và bắt chúng dành thời kì đấy để làm “học” mà ko nhận ra rằng đọc sách là một trong những cách học hiệu quả nhất. Thứ hai, tình trạng văn hóa đọc trở thành đáng lo ngại như hiện nay là vì giáo dục chưa hiệu quả. Nhà trường tập trung quá nhiều vào việc nhồi nhét tri thức cho học trò một cách thụ động, khuôn mẫu và việc đề cao điểm số đã khiến cho những em ko mấy thiết tha với sách bởi dù đọc nhiều cuốn sách hữu dụng hay ko đọc cuốn nào thì cũng chẳng sở hữu ai ghi nhận. Chịu trách nhiệm to to hơn hết là việc giáo dục trong gia đình còn quá yếu kém bắt nguồn từ sự thiếu nhận thức và tâm lý thực dụng chủ nghĩa của những bậc làm cha làm mẹ. Họ cho con loại xúc tiếp với những sản phẩm khoa học từ quá sớm thay vì cho những em tiếp cận với sách – vốn tri thức vô tận của con người. Mà một lúc hạt giống của văn hóa ko được gieo, ko được ươm mầm thì sẽ khó sở hữu thể nào đơm hoa kết trái được. Cuối cùng là nguyên nhân thứ ba: sự hạn chế về thời kì của giới trẻ. Hiện nay, thanh niên, đặc thù là học trò đã trở thành một loại “máy học”. Những em học từ sáng tới chiều ở trường, rồi tối tới lại phải tất bật ‘chạy sô’ đi học thêm cô này thầy nọ, chưa kể một lượng thời kì ko nhỏ để những em hoàn thành núi bài tập về nhà. Với thời khóa biểu như thế này thì du gia đình, nhà trường và xã hội sở hữu hô hào cỡ nào thì cũng chẳng mấy em sở hữu đủ sức lực và thời kì mà dành ra cho đọc sách.

Hiểu được những nguyên nhân trên, ta sở hữu thể đưa ra ba giải pháp để khắc phục vấn. Trước hết ta cần giúp mọi người nhận thức được vai trò quan yếu của văn hóa đọc. Đó là văn hóa đọc chính là cầu nối để chúng ta tới với kho tàng tri thức của nhân loại. Qua đó, mỗi chúng ta tự giúp mình hoàn thiện bản thân hơn cả về trí tuệ lẫn đạo đức. Kế tới, cần phải xây dựng văn hóa đọc khởi đầu từ mỗi gia đình. Những bậc phụ huynh nên khuyến khích con em mình đọc sách bằng việc tham gia đọc sách, tranh luận về sách cùng những em, đưa những em tới những thư viện và hưởng ứng những phong trào nhân rộng văn hóa đọc. Cuối cùng nhưng ko kém phần quan yếu: gia đình, nhà trường và xã hội cần động viên giới trẻ sáng tạo và hưởng ứng những dự án sách, thư viện cùng đồng để chúng ta sở hữu nhiều hơn nữa những Guide Field hay Bookaholic. Song song, giúp những em học trò, sinh viên giảm bớt gánh nặng bài vở, điểm số để những em sở hữu thời kì dành cho đọc sách. Với như vậy thì văn hóa đọc ở nước ta mới thêm phát triển và văn minh.

Gia đình và những bậc chức trách sở hữu nhiệm vụ to lao trong việc thay đổi hiện trạng văn hóa đọc ở nước ta là vậy. Tuy nhiên, là thanh niên, học trò chúng ta cũng sở hữu thể góp phần quan yếu ko kém trong công cuộc đó bằng nhiều hình thức. Chúng ta sở hữu thể tham gia lập ra những nhóm, câu lạc bộ sách để sở hữu nơi san sớt những nhận xét, ý kiến cũng như hỏi đáp những thắc mắc lúc đọc sách. Đó cũng sở hữu thể là việc ủng hộ sách vở cho những tủ sách thiếu nhi hoặc những bạn sở hữu hoàn cảnh khó khăn hơn, siêng năng tới đọc sách ở những thư viện hay đơn thuần là đọc sách cho em trai, em gái của mình trước lúc đi ngủ. Chỉ những việc làm tưởng hình như vô cùng nhỏ bé thế thôi nhưng lại rất đáng quý và cấp thiết.

Việt Nam đang trong quá trình phấn đấu để vươn lên thành một quốc gia giàu mạnh, dân trí tiến bộ. Mà một tổ quốc chỉ thực sự đạt tới trình độ đó lúc văn hóa đọc của họ phát triển. Vì vậy, mỗi người trong chúng ta, đặc thù là thế hệ thanh niên hiện nay, hãy chung tay hành động. Những hành động dù là nhỏ bé nhất cũng sẽ tạo ra những thay đổi to, ko chỉ liên quan tới bản thân mỗi người chúng ta mà còn tác động tới xu thế của một nét văn hóa đẹp: văn hóa đọc.

Bài văn mẫu 2

Sách là một phương tiện tiêu dùng để ghi chép, lưu giữ và lưu truyền tri thức trong xã hội loài người. Sách đóng vai trò quan yếu trong việc phát triển tri thức. Mỗi quyển sách là một động lực phát triển văn minh xã hội. Ngày nay, do nền khoa học thông tin phát triển mạnh, sách đã bị xem thường. Xu thế toàn cầu hóa diễn ra ồ ạt, khiến cho cho học trò ngày nay ko chịu đọc sách. Một thực tế cần phải xác nhận là học trò ngày nay ko còn yêu mến sách nữa. Việc đọc sách của học trò vì thế cũng rất hạn chế.

Trước sự phát triển của cuộc sống, con người nguyên thủy nhận thức rõ tầm quan yếu của tri thức. Họ tìm cách lưu giữ những thông tin mình đã nhận thức được để lại cho những thế hệ sau. Và sách đã ra đời. Với thể nói từ lúc sở hữu sách thì nền văn minh của loài người mới được xác thực.

Hình thức ban sơ của sách là những hình khắc và kí tự lên vách đá, mai rùa, xương thú. Rồi tới thời kì viết chữ lên thẻ tre, thẻ trúc, lên tấm vải. Cuối cùng là viết hoặc in lên trang giấy và đóng thành tập. Trải qua thời kì, hình thức của sách ko ngừng thay đổi. Càng thay đổi, sách ngày càng tiện lợi, dễ sử dụng và bảo quản hơn.

Trước đây, sách là phương tiện chính để học tập, giáo dục và phổ quát tri thức trong xã hội. Ngày nay, nhờ những thành tựu của nền khoa học kĩ thuật, những phương tiện truyền thông và thiết bị điện tử sắp như đã thay thế vai trò của sách. Con người đã tiến hành ghi chép và lưu trữ tri thức vào những bộ nhớ điện tử. Song song phổ quát nó bằng những định dạng thông qua những ứng dụng điện tử.

Người đọc sở hữu thể tiếp cận nguồn tri thức mà ko cần phải giở từng trang sách. Dụng cụ tìm kiếm của Google là một minh chứng rõ ràng cho hình thức này. Bộ lưu trữ điện tử sẽ là hình thức của sách ở tương lai. Với hai hình thức sách cùng tồn tại track track ở nước ta là sách giấy và sách điện tử. Ngoài ra, còn sở hữu những ứng dụng cung cấp tri thức một cách phong phú, khá toàn bộ. Sách điện tử luôn tạo được sự tiện lợi và hứng thú cho người đọc.

Theo khảo sát của những tổ chức thế giới, tỉ lệ người đọc sách tại nước ta còn khá cao. Tuy nhiên, ở lứa tuổi học trò, tỉ lệ này lại khá thấp. Đó cũng là thực trạng chung của những nước trên thế giới. Học trò Việt Nam ngày nay ko sở hữu hứng thú đọc sách. Ngoài những quyển sách cần phải đọc học trò ít ưa chuộng tới sách khác. Học trò thường hay đọc những loại truyện tranh sở hữu nội dung nhảm nhí, vô dụng mà ít tìm tới những loại sách khoa học. Những quyển sách văn học tuổi teen với nội dung dễ dãi thường được học trò lựa sắm đọc. Còn sách lịch sử, sách địa lí, sách khoa học sắp như ko nằm trong danh mục lựa sắm.

Việc học trò ko muốn đọc những quyển sách sở hữu nội dung nghiên cứu khoa học, học thuật, nghệ thuật,… xuất phát từ nhiều nguyên nhân khác nhau. Bởi đó là lĩnh vực khó, đòi hỏi nhiều công sức. Kéo theo đó là những hậu quả to gây liên quan nghiêm trọng tới sự phát triển của con người và xã hội.

Với nhiều nguyên nhân khiến cho học trò ko còn hứng thú đọc sách. Trước hết, là phải nói tới sự phát triển của khoa học thông tin. Khoa học điện tử số làm cho hình thức và phương thức đọc sách sở hữu nhiều thay đổi. Việc đọc sách ngày nay ko nhất thiết là đọc trang sách in hay ngồi trong phòng. Học trò sở hữu thể đọc trang sách điện tử bất cứ lúc nào và bất cứ đâu. Sự phát triển rần rộ của những ngành khoa học tiêu khiển với những chương trình mới lạ, đặc sắc thu hút học trò theo dõi. Từ đó học trò lơ là việc đọc sách.

Thật ko thể nào kể hết được những kênh truyền hình tiêu khiển đang được phát sóng hiện nay. Ngoài những kênh phim truyện còn sở hữu những chương trình trực tiếp. Những chương trình này tương tác thực tế, sống động vô cùng. Sự phát triển của những phương tiện truyền thông tạo điều kiện cho học trò dễ dàng tiếp cận với văn bản điện tử hơn. Học trò hoặc chơi sport, hoặc tiêu khiển tầm thường. Từ đó ko còn hứng thú với sách. Việc đọc sách trở thành nhàm chán, ko còn quyến rũ nữa.

Học trò ngày nay với lối sống dễ dãi, yêu thích những thứ tầm thường sở hữu tính thuần tiêu khiển như sport, fb, fan cuồng thần tượng, phim kinh dị, và những ấn phẩm sở hữu nội dung đồi trụy, phản cảm… Việc tiếp cận và say mê nguồn thông tin này khiến cho học trò suy đồi đạo đức, trở thành lười biếng trong học tập, mất dần những thói quen hữu dụng. Chẳng hạn như là việc đọc sách hằng ngày.

Gia đình, nhà trường và xã hội thiếu ưa chuộng tới việc phát triển tâm hồn và năng lực trí tuệ cho học trò. Phụ huynh vì bận rộn với công việc mà ko ưa chuộng khuyến khích con loại đọc sách. Nhà trường ko sở hữu kế hoạch đọc sách, hay ko gian đọc sách cho học trò. Xã hội ko sở hữu chương trình khuyến khích, cổ động việc đọc sách trong toàn dân để tăng dân trí. Và nhường nhịn như, khôi phục thói quen đọc sách trong toàn dân chỉ nằm trên khẩu hiệu.

Những nhà xuất bản chạy theo lợi nhuận, ko chịu đầu tư vào chất lượng và số đầu sách mới. Trên kệ sách hầu như chỉ thấy những tác phẩm thân thuộc được chỉnh sửa bìa sách cho khác đi mà ít thấy những tác phẩm mới sở hữu giá trị, thực sự mang lại tiện lợi cho người đọc. Việc kiểm soát của những cơ quan chức năng chưa thật sự chặt chẽ và nghiêm khắc khiến cho cho sách giả, sách kém chất lượng tràn lan trên thị trường làm mất niềm tin ở người đọc.

Tình trạng học trò ngày nay ít đọc sách đã gây ra những hậu quả to, gây liên quan nghiêm trọng tới sự phát triển của con người và ổn định trật tự xã hội. Học trò ko muốn đọc sách khiến cho cho việc học tập cũng trở thành khó khăn, tri thức khôn xiết hạn chế, hiểu biết hạn hẹp. Một hậu quả dễ thấy nhất là học trò ngày nay sở hữu năng lực đọc rất kém, viết sai chính tả nhiều, ko phân biệt được lỗi phát âm và diễn đạt vụng trộm về, thô lỗ.

Ko đọc sách làm cho tâm hồn học trò khô héo, thiếu xúc cảm và những rung động thực tâm. Học trò ngày càng trở thành cục súc, ăn nói tục tĩu, xử sự thiếu lịch sự, thường vô lễ với thầy cô và người to. Việc ít đọc sách khiến cho học trò ko biết thông cảm, san sớt hay yêu thương; ko biết tự kiềm chế bản thân làm phát sinh ngày càng nhiều những vụ bạo lực xảy ra trong học đường.

Ko những ít đọc hoặc ko đọc sách, thiếu sự tôn trọng đối với sách, nhiều học trò còn tỏ ra xem thường sách, sở hữu hành vi hủy hoại sách. Những người như thế thật đáng chê trách. Nhà trường, gia đình và xã hội cần sở hữu những giải pháp và hành động thiết thực để tăng năng lực và mê say đọc sách cho học trò. Điều đó là rất cấp thiết bởi ko đọc sách, học trò ko thể tiến bộ, tâm hồn sẽ khô kiệt, hiểu biết hạn hẹp, kĩ năng sống ko phát triển được. Điều quan yếu nhất, ko đọc sách sẽ ko thể sở hữu được cuộc sống tâm hồn phong phú, ko cảm nhận được loại đẹp và ý nghĩa trọn vẹn của cuộc sống này.

Đối với học trò, trước hết, hãy siêng năng đọc sách mỗi ngày để phát triển trí tuệ và tâm hồn. Hãy quý trọng sách, giữ gìn và bảo vệ sách. Khuyến khích bạn bè, người thân cùng đọc sách. Tổ chức thảo luận, bàn luận về những quyển sách hay, ý nghĩa, sở hữu giá trị to lao. Vừa đọc sách vừa rèn luyện bản thân mình.

Đối với gia đình, nhà trường, xã hội, cần dành nhiều sự ưa chuộng đối với việc bồi dưỡng tâm hồn và trí tuệ những em bằng những quyển sách hay, sở hữu nội dung trong sáng, lành mạnh. Khuyến khích và tổ chức đọc sách trong trường học và ngoài xã hội, tạo được phong trào đọc sách trong toàn dân.

Những cơ quan chức năng kiểm soát chặt chẽ việc xuất bản và lưu hành những ấn phẩm sách, đảm bảo chất lượng, phục vụ tốt cho nhu cầu của người đọc hiện nay.

“Đọc sách hay cũng giống như trò chuyện với những bộ óc tuyệt vời nhất của những thế kỉ đã trôi qua”. Đọc sách là thể hiện lòng hàm ân đối với người xưa và trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và tổ quốc. Sách đối với con người như nước đối với cây cối. Ko sở hữu nước, cây cối sẽ héo rũ. Ko sở hữu sách, cuộc sống loài người sẽ buồn chán biết chừng nào. Thành thử, hãy lựa sắm cho mình những quyển sách hay và đọc nó hằng ngày. Đó chính là con đường đúng đắn dẫn bước ta tới cánh cửa của tương lai.

Bài văn mẫu 3

Nhà văn Mark Twain đã từng nói: “Một người ko đọc sách chẳng hơn gì một kẻ ko biết đọc”. Rõ ràng, đọc sách để tiếp thi tri thức và làm giàu cho đầu óc của mình là một việc làm rất cấp thiết. Tuy nhiên, ngày nay, với sự phát triển mạnh mẽ của nền khoa học điện tử, việc đọc sách cũng sở hữu nhiều thay đổi sâu sắc.

Văn hóa đọc sách là đọc sách một cách sở hữu văn hóa. Nói cách khác là ý thức đọc sách đúng đắn của con người. Văn hóa đọc đề cao tính nghệ thuật, nhu cầu thưởng thức văn hóa thực sự trong việc đọc sách. Thành thử, nó vượt lên trên khái niệm đọc thuần tuý.

Chưa bao giờ việc đọc sách và văn hóa đọc sách được người ta lo lắng và bàn luận nhiều như ngày nay. Thậm chí, đã sở hữu những cuộc hội thảo cấp quốc tế đưa ra nhiều con số và sở hữu những dự đoán đáng lo ngại.

Việt Nam là một dân tộc yêu sách, yêu tri thức và luôn cầu tiến trên con đường tri thức. Thế nhưng ngày nay, văn hóa đọc của người Việt Nam, đặc thù là giới trẻ sa sút nghiêm trọng. Ngày càng sở hữu ít bạn trẻ thích đọc sách và càng sở hữu ít người viết sách. Họ thích tiêu khiển trên những phương tiện nghe, nhìn hơn là cầm sách lên đọc.

Với sự phát triển như vũ bão của nền công nghiệp tiên tiến, đặc thù là ngành khoa học thông tin, truyền thông, tiêu khiển, những phương tiện nghe, nhìn (điện thoại, máy tính bảng, laptop computer,…) tỏ ra vượt trội và tính năng tiện dụng, quyến rũ, sở hữu sức lôi cuốn mạnh mẽ hơn so với trang sách in. Việc chuyển từ đọc sách in sang đọc on-line là một xu thế thế tất. Sách điện tử sẽ là hình thức của sách trong tương lai. Từ sự thay đổi về phương tiên, con người cũng thay đổi về thị hiếu và thói quen đọc sách. Họ thích sự giản đơn, nhanh chóng và tiện lợi.

Khoa học in ấn phát triển mạnh mẽ. Kéo theo đó một số lượng đầu sách to ra đời. Nội dung sách cứ lặp đi, lặp lại theo hướng mô phỏng, thiếu hẳn sự sáng tạo vượt trội. Điều đó gây nên sự nhàm chán cho người đọc. Trong những năm vừa qua, số lượng đầu sách mới xuất bản ở nước ta còn rất hạn chế. Mặc dù, chính phủ và nhiều tổ chức đoàn thể ko ngừng khuyến khích viết sách qua những cuộc thi sở hữu giải thưởng track vẫn chưa thể khuấy động niềm mê say sáng tác, nghiên cứu nghệ thuật của những cây bút.

Một số bạn trẻ sống nông cạn, tôn vinh những giá trị thấp kém, khiến cho cho những văn hóa phẩm sai lệch sở hữu xu thế trỗi dậy. Chẳng hạn, nhiều người thích đọc truyện ngôn tình hơn là một tiểu thuyết thực sự. Ko ít người chỉ thích đọc truyện phiêu lưu, trinh thám, kinh dị, intercourse,… khiến cho cho những kẻ in sách trái phép sở hữu thời cơ ăn nên làm ra. Văn hóa đọc vì vậy mà bị suy thoái trầm trọng.

Sự định hướng về văn hóa đọc và xây dựng một văn hóa đọc lành mạnh, sáng tạo từ phía quốc gia cũng chưa thực sự đúng đắn. Việc quản lí văn hóa phẩm, bản quyền tác phẩm còn khôn xiết lỏng lẻo. Đặc trưng là việc kiểm soát những văn hóa phẩm đồi trụy chưa được ưa chuộng đúng mức. Sự lơ là của những cơ quan chức năng làm phát sinh hiện tượng sao chép trái phép, trộm cắp bản quyền sản phẩm sáng tạo khiến cho cho người sáng tạo chán nản, ko còn sở hữu động lực sáng tạo.

Đọc sách và xây dựng văn hóa đọc sách lành mạnh, hiệu quả và tiến bộ vẫn là một nhu cầu thiết yếu trong xã hội ngày nay. Chúng ta ko chỉ đọc để thưởng thức vẻ đẹp của nghệ thuật mà còn làm giàu tri thức, đánh thức niềm rung cảm chân thiện ở mỗi con người.

Trước hết là việc lựa sắm sách để đọc. Chúng ta nên đọc nhiều loại sách thuộc những lĩnh vực khoa học, triết học, văn học nghệ thuật, tủ sách học làm người,… Cũng cần tránh đọc những quyển sách sở hữu nội dung dễ dãi, tầm thường, nhảm nhí vừa mất thời kì lại vừa rất sở hữu hại cho tâm hồn.

Chúng ta cũng ko thể đọc hết số đầu sách hiện sở hữu mà nên xác định trong cuộc thế mình chỉ cần đọc những quyển sách thực sự cấp thiết mà thôi. Đọc sách cốt lấy tinh túy. Ko tham lam đọc trăm nghìn quyển mà ko nhớ gì về nó. Đọc sách nhất thiết phải đọc chậm rãi và nghiền ngẫm sâu sắc, tiếp nhận toàn bộ tinh hoa sở hữu trong sách. Từ tri thức tiếp nhận biến nó thành hành động hữu ích, góp phần phát triển bản thân, xã hội và thế giới. Đó mới là người viết đọc sách.

Trong cuộc sống vẫn còn rất nhiều người ko muốn đọc sách. Họ ko nhận thấy vai trò và tiện lợi của sách đối với ý thức. Thậm chí, họ còn tỏ ra xem thường sách vở và tri thức. Những hành động hủy diệt sách trong lịch sử khiến cho người ta đau lòng. Mặt khác, sở hữu nhiều người lại đọc sách ko đúng cách. Họ đọc một cách vội vã. Họ muốn tỏ ra là người đọc nhiều. Tuy đọc trăm nghìn quyển sách nhưng còn đọng lại chẳng sở hữu bao nhiêu. Dù sở hữu thay đổi nhiều về hình thức và phương thức đọc thì sách vẫn là sản phẩm ý thức kì diệu của con người. Đọc sách sở hữu văn hóa là một cách tích lũy tri thức hữu ích nhất.

Đọc sách là cách tốt nhất để di dưỡng ý thức. Một xã hội tiến bộ phải là một xã hội biết quý trọng sách. Cần phải xây dựng một nền văn hóa đọc vững mạnh và khuyến khích toàn xã hội đọc sách. Một lúc con người say mê đọc sách kiên cố rằng tri thức sẽ phát triển, nhân tài sẽ xuất hiện, tổ quốc sẽ hưng thịnh, phồn vinh.

Bài văn mẫu 4

Nhà mĩ học Chu Quang đãng Tiềm đã từng nói: “Học vấn ko chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan yếu của học vấn”. Đọc sách hay cũng giống như trò chuyện với những bộ óc tuyệt vời nhất của những thế kỷ đã trôi qua, là thưởng thức những thành tựu của quá khứ. Thế nhưng, giới trẻ ngày nay lại lơ là việc đọc sách, xem thường sách, chú tâm vào những trò tiêu khiển tầm thường và vô dụng, thậm chí là nguy hại. Hiện trạng đấy thật đáng lo ngại.

Đọc sách tiếp cận và tiếp nhận tri thức sở hữu ở trong sách bằng cách cần mẫn đọc lấy nó. Thông qua sách vở, con người chiếm lĩnh tri thức trong cuộc sống, tự hoàn thiện bản thân, năng động và sáng tạo để thành công trong công việc và trong đời sống.

Đọc sách là một hoạt động rất qua trọng trong cuộc sống con người. muốn sở hữu tri thức, nhất định phải dọc sách. Sống mà ko chịu đọc sách là tự đánh mất thời cơ để thành công, đánh mất thời cơ sống một cuộc thế hạnh phúc. Nhất là đối với giới trẻ, việc đọc sách sở hữu thể mở ra cánh cửa bước tới tương lai.

Phần nhiều giới trẻ hiện nay tỏ ra xem thường sách. Họ sở hữu vẻ thờ ơ với việc đọc sách, chưa sở hữu thói quen đọc sách thực sự nghiêm túc và đúng đắn. Một số ít thì đọc theo phong trào hoặc đọc để khoe mẽ tri thức. Thành thử, họ đọc sơ sài, chủ yếu là tiêu khiển hoặc cho hết thời kì nhàm chán chứ chưa thực sự chú tâm.

Trong việc đọc, giới trẻ cũng chưa sở hữu sự lựa sắm sách đúng đắn, chưa sở hữu mục tiêu rõ ràng, thiếu kế hoạch đọc sách cụ thể. Việc đọc sách trở thành chưa thật sự sở hữu ích. Một số lựa sắm sở hữu nội dung tầm thường, dung tục để đọc. Thói xấu, nội dung nguy hại nhanh chóng tiêm nhiễm vào đầu óc những tư tưởng thiếu trong sáng, lành mạnh. Rời bỏ sách, giới trẻ lao vào sống ảo với mạng xã hội, cùng những trò tiêu khiển tầm thường, vô dụng và nguy hại.

Nhiều người cho rằng đọc sách thời nay là lạc hậu vì ở thời đại thông tin phát triển như vũ bão hiện nay, lên mạng đọc nhanh và dễ hơn. Từ đó, họ ko mặn mà với sách giấy. Đó là một nhận thức sai trái bởi thiết bị điện tử ko những làm tổn hại sức khỏe của họ mà còn làm cho họ ko thể chú tâm được. Từ đó khiến cho cho việc đọc kém hiệu quả.

Do giới trẻ chưa sở hữu nhận thức đúng đắn về vai trò và ý nghĩa của việc đọc sách đối với sự phát triển của mỗi con người. Đọc sách ko chỉ là phương tiện để tiêu khiển, ko chỉ là con đường tiếp cận tri thức mà còn để tăng khả năng tư duy mở rộng tâm hồn, để hiểu mình, hiểu người, sở hữu kĩ năng sống tốt…

Người Việt vốn rất yêu sách, thích đọc sách. Thế nhưng, từ lúc mạng xã hội ra đời, nền kinh tế phát triển, sản phẩm khoa học len lỏi vào đời sống, giới trẻ ngày càng trở thành lười biếng hơn. Họ chưa sở hữu nhiều hành động để hình thành thói quen đọc sách. Trước sự bùng nổ mạnh mẽ của khoa học thông tin, những nhà quản lí chưa sở hữu giải pháp sàng lọc thông tin, những kênh truyền hình sở hữu đầy ắp phim ảnh, thông tin đầy mạng xã hội, thu hút giới trẻ.

Sự nườm nượp của quán xá với bao trò chơi tiêu khiển lôi cuốn làm người ta ko sở hữu thời kì để ý tới việc đọc sách. Đời sống vật chất, tiện nghi toàn bộ khiến cho nhiều bạn trẻ ngày nay thích sống cuộc thế thụ hưởng hơn là cống hiến, sống nông cạn hơn là sâu sắc, vay mượn năng lực hơn là tự rèn luyện mình. Việc đọc sách khá mỏi mệt nên nhanh chóng làm họ bỏ cuộc và chuyển hướng.

Do nền văn hóa xã hội xuống cấp cũng là nguyên nhân khiến cho nhiều bạn trẻ sao nhãng việc đọc. Xã hội đề cao vẻ đẹp hình thức hơn là vẻ đẹp tâm hồn khiến cho khách hàng trẻ chỉ chạy theo hình thức ngoài mặt hơn là tôn dưỡng vẻ đẹp tư cách bên trong.

Chính bởi hiện trạng đấy đã khiến cho cho giới trẻ ngày càng lười đọc, xem việc đọc là ko hữu ích. Khách hàng trẻ ko hề biết rằng ko chăm lo đọc sách là xem nhẹ một hình thức thư giãn, tiêu khiển hữu dụng. Ko đọc sách là đánh mất thời cơ mở rộng vốn hiểu biết, mất thời cơ tăng cường khả năng khả năng tư duy, mở rộng tầm hồn, kĩ năng sống và tự hoàn thiện bản thân.

Muốn khách hàng trẻ mê say và hình thành thói quen đọc sách, điều quan yếu nhất đó là tự thân khách hàng trẻ phải nhận ra vai trò và tầm quan yếu của sách đối với con người, với xã hội và tổ quốc. Hãy nhớ rằng mỗi quyển sách dù dở tới đâu ta cũng sở hữu thể thu nhặt một vài điều hữu ích từ nó.

Người viết phải nghiêm túc trong sáng tạo của mình. Hãy viết nên những tác phẩm sở hữu giá trị lâu bền, tránh cách viết dễ dãi, nông cạn, sở hữu giá trị nhất thời. Những nhà xuất bản cần in những quyển sách hay, sở hữu giá trị lâu bền, ko chạy theo xu thế, ko vì mục tiêu lợi nhuận mà in ấn những quyển sách tầm thường.

Bộ văn hóa và thông tin cần sở hữu nhiều hoạt động để tạo điều kiện cho thanh niên tới với việc đọc sách nhiều hơn mở tủ sách miễn phí ở nhiều nơi. Cần tổ chức ngày hội sách để giới thiệu những cuốn sách hay tới với người đọc, đặc thù là giới trẻ. Giảm giá những đầu sách hay để kích thích tậu và tạo thời cơ cho nhiều bạn trẻ sở hữu thời cơ tiếp cận với sách nhiều hơn nữa. Đưa phong trào đọc sách trở thành phong trào của toàn xã hội.

Khách hàng trẻ, ngay hiện tại hãy dành cho sách một tình yêu to bởi nó là nguồn tri thức. Chỉ sở hữu tri thức mới là con đường sống. Ko đọc sách là tự đánh mất những phút giây thư giãn hữu dụng nhất. Ko đọc sách là sống vô ơn trước công sức của lớp lớp ông cha đã sáng tạo, giữ gìn và bồi đắp tri thức cho chúng ta. Ko yêu sách là đi trái lại tiến trình phát triển của loài người.

Đọc sách chính là chiếc chìa khóa vạn năng để mở cửa lâu đài trí tuệ và tâm hồn con người. Sách là người thầy thắp sáng trong ta nguồn tri thức vô hạn, dạy ta biết sống đẹp, sống sở hữu ý nghĩa trong cuộc thế. Hãy biết yêu sách, chăm đọc sách và phát huy những giá trị từ sách để sách mãi là người bạn thân thiết của chúng ta. Nếu ko đọc sách, dẫu sở hữu đi vạn dặm đường, cũng chẳng khác gì một người đưa thư.

Trả lời